优数学自成立以来,不断努力于中、小学生的课外辅导和学习才能的培育。优优数学奉行“优教优学,效劳社会”的办学目标,不时优化教员教育、教学办法,不时优化学生学习办法,是每个优优人为之斗争的任务。秉承任务,优优数学教学研讨组以具有前瞻性的教育理论,并分离中国教育理论,自主研发了在教育行业具有领航意义的"TSEP"教学法,同时分离专业、系统化的心理辅导。全面提升教与学的交融度,成功辅佐了数万学生改动学习态度,提升思想才能,快速全面进步学习成果,获得了市场和同行的认可。
首创“TSEP”教学方式
TSEP教学方式,是优优人多年来经过大量的教学研讨、教学探究和教学理论探究出来的一种以效果为中心。T是英文单词test的缩写,意为“检测”;S是英文单词summary的缩写,意为“归结”;E是英文单词example,意为“典例”;P是英文单词practice,意为“练习”;优优数学每堂课都是按照这套方式中止教学,首先经过检测,找出学生学习的细致问题,从而确保教学具有针对性;根据学生的细致问题分离当下教学进度内容,中止对应学问点的归结,从而树立学问体系;然后,讲解典型例题,引导学生考虑,开发思想;最后经过练习,将学问转化成才能,重在培育学生各方面才能。
优生=家庭+心灵+办法
“望子成龙、望女成凤”是中国几乎一切家长的一个幻想,于是很多家长四处寻觅教育“良方”,费经心机,致使不惜重金,而事实却常常适得其反,这让很多家庭为之而苦恼。优优数学在多年的教育教学过程中发现,一个真正的优秀学生,跟家庭教育、孩子心灵生长和学习办法息息相关。
根据教与学的根本规律,优优数学坚持“一对一”教学方式,这样既充分尊重了学生的人格,发现学生的优点,还能根据不同窗生的共同个性和差别性,更有针对性地为学生“量身定制”辅导方案。
注重学生兴味与质量的培育
在传授学生学问的同时,优优数学注重学习兴味的激起,树立学生学习的自信心,培育学生顽强的意志质量、冷静冷静的心理素质和积极安康的生活心态,引导与培育学生提升本人全面的学习才能及优秀学习质量。
一份辛劳一份收获,近年来,优优数学的付出遭到了社会各界的分歧好评。分别获得:年度优秀师资培训机构、年度品牌培训最强师资奖、年最具影响力教育培训品牌……往常的优优数学,在同行业的竞争中的优势越来越明显。
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